Miércoles 18 de octubre 2017
Historia del Canal de Panamá
Martes, 7 de febrero 2017
Himno a Matías Ramón Mella
Himno a Matías Ramón Mella
Letra: Ramón
Emilio Jiménez
Música: Julio
Alberto Hernández
No fue nunca la divisa del instinto de matar ,
ni fue el rígido instrumento de la fuerza militar
provocando las groseras ambiciones del poder:
Fue tu espada la divisa del honor y del deber.
Fiel discípulo de Duarte,
comprendiste el ideal,
y sirviendo los destinos
de la causa nacional.
Disparaste tu trabuco,
que rugió como León,
despertando las conciencias
y clamando redención.
La Bandera fue tu culto,
la Bandera fue tu altar,
y dijiste: Cuando vaya para
siempre a descansar.
Que ella envuelva mi cadáver.
Y moriste con honor,
en los brazos
siempre abiertos de la enseña tricolor.
Y después, cuando quisieron
de la fosa recoger,
tus cenizas veneradas,
un milagro pudo ser:
Encontraron la bandera,
la Bandera tricolor,
reviviendo en sus matices
la grandeza de tu amor.
Himno a Francisco del Rosario Sánchez
Himno a Francisco del Rosario Sánchez
Letra.......:
Ramón Emilio Jiménez
Sánchez glorioso, varón ilustre
que no supiste jamás hollar
los sacros fueros del patriotismo
que levantaron el patrio lar;
Tú que juraste morir de hambre
antes que siervo corner un pan,
y lo cumpliste cuando tu cuerpo
de muerte herido cayó en San Juan;
Tú que en los labios siempre tuviste
fiero anatema para el traidor
que malograra La Patria hermosa
por la que dieras vida y honor;
Derecho tienes a que elevemos
en tu memoria cantos de amor;
ningún soldado fue más glorioso,
nadie ha luchado con más valor!
Cuando miramos llenos de orgullo
la patria enseña, con qué fruición
pensamos todos que representa
la parte roja, ¡tu corazón!
Letra.......:
Ramón Emilio Jiménez
Música...:
José de Jesús Ravelo
Sánchez glorioso, varón ilustre
que no supiste jamás hollar
los sacros fueros del patriotismo
que levantaron el patrio lar;
Tú que juraste morir de hambre
antes que siervo corner un pan,
y lo cumpliste cuando tu cuerpo
de muerte herido cayó en San Juan;
Tú que en los labios siempre tuviste
fiero anatema para el traidor
que malograra La Patria hermosa
por la que dieras vida y honor;
Derecho tienes a que elevemos
en tu memoria cantos de amor;
ningún soldado fue más glorioso,
nadie ha luchado con más valor!
Cuando miramos llenos de orgullo
la patria enseña, con qué fruición
pensamos todos que representa
la parte roja, ¡tu corazón!
Lunes, 6 de febrero 2017
Himno a la Bandera Dominicana
Himno a la Bandera Dominicana
Letra: Ramón
Emilio Jiménez
Música: Juan
Francisco García
Ya empezó su trabajo la escuela
y es preciso elevarte a lo azul
relicario de viejos amores,
mientras reine la mágica luz.
Nos sentimos arder a tu influjo
la luz viva de un fuego interior
cuando flotas alegre, besada
por los cálidos rayos del sol.
¡Dios!, parece decir, ¡oh bandera!
la sublime expresión de tu azul;
¡Patria!, el rojo de vivida llama;
¡Libertad!, dice el blanco en la cruz.
Mientras haya una Escuela que cante
tu grandeza bandera de amor,
flotaras con el alma de Duarte
vivirás con el alma de Dios.
Marte, 25 de enero 2017
Himno a Juan Pablo Duarte
Miércoles, 9 de enero 2017
Estados Unidos de Norteamérica
Trece colonias de Norteamérica
Lunes, 9 de diciembre 2017
El imperialismo
Miércoles, 30 de noviembre 2016
Actividad
Investiga los diferentes
principios y métodos geográficos. A continuación tienes las descripciones,
escribe los nombres correspondientes en el crucigrama.
Principios geográficos
1.- Principio
geográfico que plantea que todo hecho geográfico debe ser localizado en
un espacio o área geográfica.
2.- Todo hecho geográfico tiene una o varias causas o razones que le dan
origen.
3.- Los hechos geográficos están relacionados entre sí, o sea, no son
independiente.
4.- Los fenómenos
geográficos están distribuidos por alguna razón que los vincula al
medio físico o social en el cual se desenvuelven.
5.- Los fenómenos geográficos no se estudian de manera aislada.
6.- Nada
permanece estático. Todo cambia.
Métodos geográficos
7.- Se refiere al estudio de la geografía partiendo de todas las tierras
conocidas.
8.- Parte del análisis local al análisis regional o nacional.
9.- Consiste en presentar problemas geográficos para buscarles soluciones.
10.- Toma, como ejemplo, áreas geográficas que reúnan las condiciones de las
demás.
11.-
Consiste en la realización de viajes de reconocimiento de la realidad geográfica.
También se denomina práctica de campo.
Lunes, 28 de noviembre 2016
A
partir de los siguientes dos videos desarrolla las preguntas
Geografía
Fuente
10.- Realiza un mapa conceptual a partir de la
información obtenida.
Lunes, 21 de noviembre 2016
Causas de la 1era guerra mundial
1era guerra mundial
Consecuencias de la 1era guerra mundial
El mundo tras la gran guerra
2da guerra mundial
Guerra fría
La globalización
Organismos internacionales
Martes, 1 de noviembre 2016
Viernes, 21 de octubre 2016
Consecuencias de la revolución Industrial
Antes y después de la Revolución Francesa
Jueves, 13 de octubre 2016
La Revolución Francesa
Miércoles, 12 de octubre 2016
La Revolución Industrial
Sobre la revolución industrial
1.- ¿Dónde y cuándo surge la revolución industrial?
2.- ¿Cómo funcionaba el sistema de producción agrícola?
3.- ¿Cuáles mejoras se dieron en las industrias?
4.- ¿Cuáles eran las materias primas?
5.- ¿Cuáles nuevas clase sociales surgen?
6.- ¿Cuál es el primer gran invento de la revolución
industrial, quién lo inventó y cuáles fueron sus aplicaciones?
7.- ¿Cuáles otros inventos surgen?
8.- ¿Cuáles cambios se presentan en la demografía y los
modos de vida?
9.- ¿Cuáles factores favorecen el surgimiento del
capitalismo?
10.- Dibuja el mapa de Europa destacando el lugar donde
surge la revolución industrial.
Lunes 10 de octubre 2016
La Ilustración
Jueves 30 de Septiembre 2016
La Edad Contemporánea I
Fuente
La Edad Contemporánea II
Jueves 30 de Septiembre 2016
El Estado Moderno
Lunes 26 de Septiembre 2016
Concilio de Trento
Viernes 23 de Septiembre 2016
Reforma y contrarreforma
Jueves 22 de Septiembre 2016
La reforma y la contrarreforma
Actividad
Lee detenidamente cada enunciado y con las respuestas completa el crucigrama.
1.-
Sistema de gobierno y de organización económica,
social y política propio de la Edad Media, basado en la propiedad de la tierra
y una serie de lazos y obligaciones que vinculaban a vasallos y señores.
2.- Era formado por miembros de la iglesia católica.
Ejerció gran influencia, poder y fueron los encargados de la protección
espiritual de la sociedad.
3.- Es el término
con el que en el feudalismo se
designaba a la tierra que el señor otorga
al vasallo.
4.-
Período histórico, posterior a la Edad Media y
anterior a la Edad Contemporánea, que comprende desde el siglo XV hasta fines
del siglo XVIII.
5.- Período histórico, posterior a la Edad Antigua y anterior
a la Edad Moderna, que comprende desde el fin del Imperio romano, hacia el
siglo V, hasta el siglo XV.
6.- Periodo de la historia europea, caracterizada por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico y especialmente por
su arte. Con él, el hombre centra toda su actividad, en el hombre como tal.
7.- Fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que comenzó en Italia en el
siglo XV con el Renacimiento y se extendió a través de Europa,
rompiendo con la fuerte influencia que ejerció la Iglesia
católica en todos los órdenes de la vida durante la Edad
Media.
8.-
¿Cuál es la base de la cultura durante el renacimiento?
9.-
Comerciante y cosmógrafo florentino, participó en al menos dos viajes de exploración al Nuevo Mundo, a él se atribuye su identificación como un nuevo continente,
mismo continente que hoy en día se llama América en
su honor.
10.- Administrador de las tierras durante el feudalismo.
3.- Es el término con el que en el feudalismo se designaba a la tierra que el señor otorga al vasallo.
Observa detenidamente el siguiente video y luego desarrolla las preguntas
La Edad Moderna
1.- ¿Cuáles son
las características de la edad moderna?
2.- ¿Cómo se dividió la sociedad durante
la edad moderna? Explique.
3.- ¿Cuál fue la base de la economía?
4.- ¿Cuáles otras actividades económicas
se desarrollaron?
5.- ¿Qué es el humanismo?
6.- Durante el humanismo, ¿quién era el
centro de la cultura?
7.- ¿A qué aspiraban los humanistas?
8.- ¿Cuáles personajes se destacan en
este movimiento?
9.- ¿Qué fue el renacimiento?
10.- ¿Cuáles artistas se destacaron
durante el renacimiento?
11.- ¿Cuál fue la inspiración de los
artistas renacentistas?
12.- ¿Cuál era el mundo conocido por los
europeos del s. XV?
13.- En los que se refiere a la
navegación ¿Cuáles avances se produjeron?
14.- ¿En honor a
quien recibe nuestro continente su nombre? ¿Por qué?
El Feudalismo
La Prehistoria
Antiguo Egipto
Civilización China
Civilización India
Grecia
Roma
Los Carolingios
Persia
Fenicia
Los hebreos
Imperio Bizantino
El Islam
Los Vikingos y Los Celtas
Los Mayas
Los Aztecas
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